孙杨现身利用电脑赚钱五棵松

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12月1日,游泳运动员孙杨在场外观看了比赛。当天,在2019-2020中国男篮职业联赛(CBA)常规赛第12轮,北京首钢队主场迎战广东东莞银行队。新华社记者张陈琳照片

游泳运动员孙杨在12月1日向观众致敬。当天,在2019-2020中国男篮职业联赛(CBA)常规赛第12轮,米米赚客,北京首钢队主场迎战广东东莞银行队。新华社记者张陈琳照片

游泳运动员孙杨在12月1日向球迷致敬。当天,在2019-2020中国男篮职业联赛(CBA)常规赛第12轮,北京首钢队主场迎战广东东莞银行队。新华社记者张陈琳照片

人民日报把脉三大球:1公斤网赚“从娃娃抓起”怎样落到

在今年的世界杯上,女子排球队兴高采烈地登上榜首,米米赚客,男子篮球队失去了无数叹息,男子足球队仍有艰难的晋级之路。

脚篮有三个备受关注、影响力巨大的大球,是建设体育强国不可或缺的内容。这三大目标也是第一个开始职业联赛改革的目标,但在过去的20年里,发展水平参差不齐,总体来说并不令人满意。有什么问题吗?

如何普及校园,如何改进青少年培训,如何加强团建基础,如何构建社会化发展模式...在许多问号背后,“法律”是一个经常被提及的词。从理解和尊重法律到掌握法律,说起来容易做起来难。从今天开始,本期将推出一系列“三大脉象球”(Three Major Balls of Pulse-taking),了解参与三大球的各方的经验和感受,共同探索改革发展之路。

“从娃娃抓起”是振兴三大球的共识。然而,在这些年的实践中,有许多事情需要反思。

20世纪90年代中期,男子足球和男子篮球成为中国体育事业改革的先行者。市场化的职业联赛深刻改变了三大体育的发展模式。同时,三大运动队的发展基础存在隐患——由于团队训练成本高,大量三大运动队被小学一级职业竞技体育的三级训练网络切断。职业联赛能否延续以往的青少年培养体系,如何为校园优秀学生的崛起开辟道路,成为新旧模式转换中的难题。

新旧青年培训模式之间存在缺陷

足球职业化改革后,俱乐部和社会力量逐渐取代体校,成为后备力量培养的主力军。进入21世纪,职业联赛一度因假赌而陷入低谷,影响了足球学校的生存,并大幅减少了踢足球的儿童数量。北京校园足球协会副主任、北京国安足球俱乐部前副主席张璐回忆道:“我做过研究。从2000年到2014年,全国每个阶段都有10,000名12岁的儿童踢足球。”如果没有老教练徐根宝在上海崇明岛拉青年队,山东鲁能和浙江绿城的几家俱乐部坚持青年训练,没有人使用中国男子足球队,成绩下降的情况将更加严重。

北京中和国安俱乐部副总经理张志军表示:“两三年前,当俱乐部在北京挑选球员时,能够进入教练视野的年轻球员不超过50名。在中国的许多地方,情况不如北京好。”后备力量的“荒漠化”直到2015年《中国足球改革与发展总体规划》颁布后才逐渐改善。许多足球运动员已经达成共识,即2005年以后的球员在球员数量和技术战术水平上都呈现上升趋势。

篮球和排球也缺乏接班人。不久前,中国篮球协会举办了U17(17岁以下)训练营,选拔了110名球员,基本上代表了2002-2003年的最高水平,但缺少具有突出特点和能力的球员。虽然校园里有很多孩子在打篮球,但是职业球员的数量和素质并没有相应提高。显然,青年培训存在问题。

首都体育学院院长钟炳树说:“三大国家队的成绩与多年来的青年训练有关。可以看出,传统的“三集中”(居住、学习、培训集中)培训网络缩小后,青年培训模式反而培养不出什么优秀人才。

是练习还是阅读是一个选择题

山东鲁能队队员段刘玉在上周末举行的2019赛季颁奖典礼上成为联盟最佳新人候选人之一。这位在联赛和国家奥林匹克队取得了成绩的年轻运动员来自深圳翠园中学的“竞赛班”。深圳翠园教育集团首席校长韩董卿认为,校园培养优秀运动员的发展模式“比体校长,更有利于孩子的终身发展”

竞技体育的高淘汰率是年轻运动员和家长必须考虑的一个风险。学校无疑对孩子和家长更有吸引力,因为他们掌握了教育资源,尤其是他们在进入高等学校方面的优势。

今年夏天,北京人大附中三中足球俱乐部的七名高三学生收到了去一家高中超级俱乐部参加考试的邀请,但是家长们都希望他们的孩子先参加高考。高考结束时,七名选手被北京大学、北京理工大学等大学录取。最终,他们都没有选择职业足球的道路。三高俱乐部秘书长李连江也相当无奈:“这些孩子中有些甚至有国家青年队的水平,所以他们告别了职业足球。我们许多优秀的年轻球员没有出现在足球青年训练系统中,但是我们也必须理解学生和家长的选择。毕竟,职业足球是一条艰难的道路。”

另一方面,校园培养高水平足球人才的短板也是显而易见的。在缺乏高水平教练、高水平比赛和完全保障的情况下,辽宁男篮总经理李宏庆表示:“基层和学校都缺乏合格的教练。总的来说,校园仍然不能满足专业梯队的培养要求。”

对此,钟炳树建议:“体育学校和职业俱乐部可以帮助学校的培训体系快速发展。事实证明,学校系统中只有体育教师,没有教练。如果两者结合起来,向学校介绍教练是值得探索的。”

体育教育的兼容性仍然不容易

近年来,教育和体育部门都开始努力进行三大体育项目的后备训练,特别是足球。然而,在如何使运动员注册和比赛系统兼容方面仍然存在挑战。

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北京足协副秘书长陈长宏表示:“青少年训练的发展应该有一条主线,有明确的训练理念、统一的训练方法和完善的青少年竞赛体系。现在一个重要的问题是标准不统一。”李宏庆说:“青少年训练仍然缺乏顶级设计,比如统一的教学大纲和对球员成长水平的确定。“

在三大体育职业化改革中,学校和体育学校、学校和职业俱乐部、社会俱乐部都做出了不同形式的探索。让儿童接受专业培训而不脱离基础教育是各方的共识。

张志军表示:“12岁以后,国家安全梯队开始“三集中”,与北京牛栏山一中合作,上午学习,下午训练。为了让孩子们有更多的时间完成文化课,在一周内安排了四次短期但强度很大的培训。在12-16岁期间,不能缺少教育,教育不仅决定了他们未来的发展选择,还决定了他们的“球商”

在年轻运动员攀登竞技体育金字塔的过程中,教育部门利用“教学”来支持孩子的成长,体育部门利用专业资源和优势来提高训练水平,社会俱乐部等部分承担“联系”的功能。钟炳树表示,“建设有中国特色的三球青年训练体系,涵盖学校、体校、职业俱乐部、社会俱乐部等,各科各司其职,形成体育与教育融合协调发展的新格局,应该是努力的方向。”

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