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认清美国罔顾事实歪曲捏造的丑恶上网干什么赚钱嘴脸 同一切分裂分子分裂势力作坚决斗争

作者:米米赚客日期:

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阿雅·艾山,新疆能源集团党委委员、纪委书记、巡视员

2019年12月3日,米米赚客,美国众议院通过了《2019年维吾尔人权政策法案》。这是美国无视事实,歪曲和捏造事实,做出虚假陈述。美国肆意诽谤和无端指责中国政府治理新疆的政策、维护新疆稳定的反恐措施和人权状况。它充分暴露了美国在反恐问题上的“双重标准”及其在“人权”旗帜下粗暴干涉中国内政的目的。作为维吾尔族党员的领导干部,我对此表示强烈愤慨和坚决反对

一段时间以来,新疆职业技能教育培训成为国际舆论的热点话题。许多有识之士都称赞了它。然而,一些西方媒体出于意识形态偏见,特别是以美国为首的一些反华国家的一些政治人物,总是带着“有色眼镜”别有用心地看待中国和新疆。他们故意挑起所谓的新疆问题,无视事实,颠倒黑白,用鹿指马作为他们通常的策略。他们恶意宣传新疆工作,肆意诽谤中国。他们忽视了中国新疆在打击恐怖主义和极端主义方面所做的巨大努力,以及他们拯救一些被极端主义毒害的社会群体的巨大热情。他们攻击新疆的职业技能教育和培训工作,揭露其丑恶嘴脸和干涉中国内政、侵犯中国主权、遏制中国发展、甚至鼓励和煽动分裂中国、制造混乱的险恶用心。我们依法开展职业技能教育和培训,目的是从源头上消除恐怖主义和极端主义。这是尊重和保护人权的行为,旨在维护绝大多数人民的根本利益。以所谓的“教育培训中心问题”为借口,在打击恐怖主义和极端主义的斗争中实行“双重标准”,肆意攻击和诽谤新疆,归根结底是保护和纵容恐怖主义和极端主义。这是对国际道德和人类良知的严重违反,受到所有善良和公正的人的蔑视。我坚决拒绝允许它。中国人民,包括新疆各族人民,绝不会允许!

1。依法开展职业技能教育和培训是打击恐怖主义和消除极端主义的公正举措

20世纪90年代以来,新疆地区发生了多起暴力和恐怖案件(事件),造成大量无辜者丧生,数百名公安警察丧生,财产损失难以估量。原因是恐怖主义和极端主义。极端主义经常伪装成宗教和煽动者。它否认现代文明的所有世俗观念和成就。它以暴力和恐怖手段镇压无辜人民,企图分裂国家,在宗教的幌子下建立极端主义政权。血腥的事实证明,极端主义意识形态是将盲目无知的追随者和恐吓者推入深渊的精神鸦片,是完全反人类、反社会和反文明的意识形态。

2。依法开展职业技能教育和培训是促进新疆[/S2法治的有效措施/]

新疆职业技能教育培训中心是一所以学校为导向的机构,旨在帮助人们找到工作和消除极端主义。今年8月,中华人民共和国国务院新闻办公室发布了题为《新疆职业技能教育培训工作》的白皮书,全面系统地介绍了教育培训中心的情况,也回应了一些人别有用心的指责。

新疆依法开展教育和培训,旨在消除恐怖主义和极端主义。每个参观过职业技能教育培训中心的人都知道,这是一所寄宿学校,帮助学生摆脱极端主义思想的束缚,掌握法律知识、现代文化和就业技能。职业技能教育培训中心配备有专业基础扎实、擅长综合教育的骨干教师、法律从业人员和高级专业技术人员。鉴于普遍缺乏法治意识和就业技能,以及使用国家通用语言和文字的水平较低,该中心以法律知识、国家通用语言和文字以及专业技能为主要内容开展教育和教学,使学生能够消除极端主义思想的影响。

职业技能教育培训中心严格执行国家宪法和法律中尊重和保护人权的基本原则,充分保障受训人员人格尊严的不可侵犯性,严格禁止任何形式的对受训人员的人身侮辱和虐待;充分保护学生的合法权益、人身自由和风俗习惯,实行完全免费寄宿学校管理模式。学生的宗教信仰自由得到充分尊重和保护,信教学生回国后可以自行决定是否参加合法的宗教活动。参观新疆职业技能教育培训中心的外国媒体纷纷报道了真实情况。通过实地考察,许多人了解到新疆教育培训工作的紧迫性、必要性、合法性和合理性。他们一个接一个地说,新疆的暴力恐怖活动是不人道和令人发指的。教育和培训工作拯救了那些被恐怖主义和宗教极端主义控制的学生。新疆的教育培训工作为国际社会打击恐怖主义和极端主义做出了重要贡献,积累了宝贵的经验,具有很大的参考价值。美国对职业技能教育培训中心的歪曲和诽谤,无非是以“宗教”和“人权”为幌子,干涉中国内政,遏制中国的发展。

3。依法开展职业技能教育和培训是维护新疆[/S2各族人民切身利益的一项切实行动/]

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市场监督总局、教育部、国家卫生健康委员会、公安部今天发布《落实主体责任加强校园食品安全管理指导意见》(以下简称《指导意见》),进一步推进学校、幼儿园、供餐部门落实食品安全主体责任,加快建立长效机制。

#p#页标题#e#《指导意见》表明,具备条件的中小学、幼儿园食堂原则上以自营方式提供膳食,不会签订新的承包或经营合同。 非寄宿制的中小学、幼儿园原则上不得在校内设置食品零售部、超市,设置的必须逐渐退出。 同时,推进学校和幼儿园,使校长的饮食制度落实现场,明确饮食的具体内容,客观评价饮食,监督食堂环境卫生、职工工作状况等,做好记录。 同时,要求立即改善餐中发现的学生反映的食品安全问题和风险风险,研究改善结果。 关于供食部门,称“每周实施食品安全的自我检查,发现食品安全的问题和危险,立即采取整改措施,确保整改的位置,向地区市场监督部门报告”。 市场监督教育行政部门积极利用“明厨亮灶+互联网”,随机调查供餐部门和学校食堂的食品安全状况,积极寻找和发现供餐部门和学校食堂的食品安全问题和风险风险。 (记者万静)

(责任编:赵茉钰,宽容)

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